Let’s Talk 青年好政菜鳥業師雜記

2021 年的 Let’s Talk 因為疫情影響,一路到 2022 才正式辦理,而我在這次的 Let’s Talk 活動當中初次擔任了業師的角色,剛開始收到邀約時,我戰戰兢兢,質疑自己是否能勝任這個角色,但既已答應,便應當努力為之,用這篇文章記錄我的「籌備」與業師紀錄,也非常感謝過程中很多人的體諒與包容。

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線上審議雜記:Let’s Talk 青年好政二階

在受疫情影響的這兩年中,或多或少地引入了線上活動的機制,從活動規劃上,能明確感受到有些是將線上版視為「備案」,有的則是一開始就精心策劃線上活動,重新設計活動體驗。

青年署 Let’s Talk 系列活動在一開始就進行了兩場線上審議的試行場,並開放申請團隊得以採用全線上或線上實體混合的模式進行審議活動,但或許因為由專案團隊及青年團隊提案舉辦的第一階段活動執行期間臺灣疫情穩定,多數團隊仍以實體活動為主。然而,近期的疫情變化讓主辦單位決定改變 Let’s Talk 第二階段活動形式,以主持人及工作團隊在實體場地,參與者則線上參與。

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地方創生困境之共相

身為第二屆行政院青年諮詢委員會的一員,在運作機制當中,其中一項就是巡迴座談--由主揪委員擇定一個議題,到實際場域參訪並邀請議題相關青年以及部會代表針對青年提出的問題與建議進行討論。

因為這屆有很多委員關注地方創生相關的議題,加上2019年地方創生議題大熱,在幾次巡迴座談中,都有一些聽見青年、地方政府對地方創生的想法、需求以及執行的現況。加上去年(2019年)教育部青年署的Let’s Talk青年好政系列中,主議題也包含「地方創生」與「部落發展」,因此也會雜採相關的討論狀況與結果。

在任期開始不久,國發會便邀請院青諮參與地方創生戰略計畫的簡報,而之後院青諮也實際運用部會拜會的機制,針對細節進行探問。在院青諮的經驗中,我們常常能聽見中央部會原始的一些構想與期待,立意良善,但為什麼實際執行時,仍有許多人不買單?

本篇文章中,我試圖簡單地針對我在場域參訪與討論中看見、聽見的一些關於地方創生執行困境的共相,來聊聊為什麼政策不被買單。

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科學與技術?--全國科學技術會議北區預備會議觀察心得

在第十一次全國科學技術會議的各區預備會議正將展開的同時,針對數位發展部的規劃,科技部會在組織改造中改回國科會的新聞也被報導。在科技部成立之初,即有關於此部會權責與視野角度的探討,科技部的英文是 Ministry of Science and Technology,中文則以科技為名,如同本次會議的名字一樣值得令人思考。在這樣的政策發展與會議當中,我們究竟要談的是科學與技術,還是科技(technology)本身?

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《政治的承諾》讀書筆記:政治的意義是自由,政治是行動的生活

當大家在臉書發表不同想法,其實我老是跟不上大家的步伐,還在慢好多拍的思考著「國家」如何形成,思考著「權力」怎麼形成,想著「政治」是什麼,想著集體智慧如何實踐以及其可能需要面對的問題。

《政治的承諾》這本書又被我放在床邊書櫃上,於是就一邊想著我自己的困惑,一邊重新閱讀這本書。書名或許也小小的諷刺了一番。

正式寫《政治的承諾》讀書筆記前我也會先寫寫關於我的困惑。

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